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日照市科技中等专业学校:破解三个难题 为经济社会发展注入强大动力

2024-04-30 09:22:29  |  来源:  |  作者:  字号: T   T
 

  市科技中专以深化产教融合、校企合作为职业教育跨越发展突破口,以技能人才供需为切入点,进一步拉高工作标杆,持续提升工作主动性和落实力,不断培养高于社会、行业、家庭预期的高素质技术技能人才,为经济社会持续向好发展注入强大动力。

  一、坚持面向企业、破解用工难题

  一是牵线搭桥、供需对接。建立校企人才供需信息服务平台,邀请山东五征集团、山东万通液压、日照人和等30余家本土企业入驻,搭建起线上“云端会客厅”、线下“校园招聘会”,在人力资源供需信息匹配上牵好线搭好桥,有效促进人才供需对接。3月份,学校举行线上、线下招聘会14场次,17个专业761名学生签订实习合同,缓解企业春季用工紧缺难题。

  二是双元培养、需求前置。学校扮好“合伙人”,与日照人和开展第四轮现代学徒制人才培养,校企双方围绕课程标准、工艺标准,立足岗位需求,联合修订人才培养方案、制定新型活页式校本教材和数字化教材,促使技能人才培养极具岗位针对性和职业适应性,年初67名联合培养学生被一抢而空,3月份日照人和创建为市级示范性产教融合示范基地。

  二、坚持面向行业、破解就业难题

  一是强化联动、资源聚合。学校创新外联机制,积极与市教育局,县委组织部,县法院、妇联等单位和部门建立职业技能培训合作关系,进一步巩固、拓宽了培训市场;主动与刘爱华月嫂家政、乐天年颐养院等10余家民营培训机构打破竞争壁垒,实行“优质带动、师资互派、资源共享”的交流合作机制,化解了各自为战、抢占市场而带来的恶性竞争。

  二是规范施训、特色培训。学校以国家级社会培训服务标准化试点项目为抓手,进一步规范培训服务标准和流程,编制的《社会培训服务规范》全省范围内发布、实施。深入挖掘学校专业师资、实训设备等资源优势,开发特色化、地标性培训项目,第一季度开展了“花膜”、“陶艺”、“刘氏盘扣”等特色培训以及职业技能培训等10余个工种、12期986人次培训任务,目前正积极筹备夜校培训。

  三、坚持面向产业、破解发展难题

  一是项目为王、引企入校。学校以公共实训基地主阵地、主战场,发挥职业教育主引擎作用,走遍千山万水、想尽千方百计,与北京中基未来教育研究院围绕乡村振兴、文化旅游等领域达成合作协议,计划投资1.8亿元打造国家级示范性教育综合实践基地;深度考察山东青科智慧精酿研究院有限公司,以水破题,着力培育“水经济”产业。

  二是服务为本、互利共赢。学校主动当好“店小二”,积极解决入驻企业基础配套等发展难题,年初决定为日照人和增配3000平方米生产车间、配备15吨先进行车,吸引追加投资1500万元,建设气、液盘式制动器两条壳体加工线、三条总装生产线,进一步解决了学校实训设备不足、实习岗位紧缺的难题,也让企业跑出了经济效益加速度,2024年总产值预计突破1亿元。(日照市科技中等专业学校)

 
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